关于我们
同侪联系通过辅导、指导、补充指导为学生提供支持， 学习助理和学生成功事件在一个包容的，温馨的环境. 它是全校范围内促进同侪学习和记忆的资源.
同伴关系(以及菠菜网lol正规平台作为一个整体)没有性别歧视， 教育中的性别、性别认同、性别表达或性取向 项目或活动. 第九条 1972年的教育修正案，以及其他一些联邦和州法律，都禁止 在所有教育项目和活动中存在基于性别的歧视 由接受联邦财政援助的大学(包括校内和校外)资助.
使命宣言
同学之间的关系致力于通过以下方式来教育、留住和毕业学生 帮助他们在圣何塞州立大学全面发展. 我们的团队 使学生成为自主学习者和积极的全球公民.
愿景
同侪联系致力于成为同侪学习、实践和研究的中心 在圣何塞州立大学和学习援助领域. 通过培养同侪领导者， 支持学生，与教职员工在同侪学习项目上合作， 在进行本科生研究时，我们将设计创新的方法 教育和扩大所有人关于同伴学习的知识基础.
学生的学习成果
- 学生变得独立，掌握自己的学习和发展.
- 学生发展有效的学习策略和组织能力.
- 学生在他们寻求帮助的领域提高能力.
- 学生扩展他们的元认知能力，包括理解他们如何 学习.
- 学生学习并展示批判性思维能力:发现问题， 分析和评估解决方案，并利用质量做出合理的决策 信息.
- 学生表现出他们能够找到并利用可利用的校园资源.
- 学生们有一种归属感，并与菠菜网lol正规平台社区联系在一起.
- 学生坚持并毕业.
同侪教育者的学习成果
- 同伴教育者增强他们的元认知能力，包括加深他们的理解 他们和其他人是如何学习的.
- 同伴教育者加强他们的人际交往和沟通能力，提高 他们的协作能力.
- 同侪教育者获得了作为学生的自我意识和自信， 专业人士和人们.
- 同伴教育者表现出对不同观点的敏感和欣赏， 经验和人类的差异.
- 同伴教育者通过发现问题、分析问题来展示批判性思维能力 评估解决方案，利用高质量的信息做出合理的决定.
- 同伴教育者扩大了他们对现有校园资源的了解 以及他们的同伴.
- 同伴教育者从学术支持领域获取和利用最佳实践 学生发展.
- 同伴教育者参与并致力于该计划和更大的菠菜网lol正规平台社区.
第九条不歧视通知
包括圣何塞州立大学在内的加州州立大学没有歧视 以性别为基础，包括性和性别认同或表达，或性 教育计划或活动的定位.
