试点新的教师驱动的想法:荣誉x和跨学科研究副修

发送日期:2022年3月18日

发件人:文森特·J. 德尔·卡西诺.他是教务长兼学术事务高级副校长

亲爱的同事们,

在2020年秋天，我要求一群教职员工和学生走到一起 思考与荣誉教育相关的新思路. 被称为(联合国)荣誉工作队， 该小组提出了一些想法，并在2021年夏天进行了完善.

从最初的工作中，工作组的一个小组制定了一个计划——一个新的跨学科计划 辅修课程为即将升学的大三学生和转学生提供服务. 这个辅修是 旨在补充校园内的其他程序. 这个小调的结果 是把它安置在一个新的HonorsX项目中. 

当小线程在共享治理的各种机制中编织自己的道路时 在审查过程中，我问老师们是否想做一些实验 明年. 因此，我们决定启动一个小型试点项目——25到30名学生 为了检验这个过程中产生的一些想法. 

我们现在正在寻找一小群对这个试点项目感兴趣的学生. 在 与此同时，我今天得知新的跨学科研究辅修课程被取消了 给我最后的批准. 这是令人兴奋的，因为这意味着学生在试点 在他们完成了九个单元后，可以选择完成这个辅修课程吗 明年的顺序.

这个项目的想法取决于产生的教职员工和学生 的想法. 我的工作一直是并将继续是为他们的创新提供一个平台 和创造力. 如果你有兴趣了解更多，你可以看看 这些想法将被检验 在这里.

我已经请历史教授鲁马·乔普拉(Ruma Chopra)继续牵头开展这项工作 项目. 

欢呼,
文