Departmental RTP Guidelines

院系可能会发现他们的候选人的档案是终身职位标准的例证 并以其学术领域或专业领域特有的方式进行晋升. University Policy S15-7 [pdf] 提供一个机制，让这些部门制定和执行部门RTP指引 这有助于评估人员更好地了解候选人如何达到不同的水平 的成就.

Why Develop Department RTP Guidelines

Departmental RTP guidelines are an 面朝外 文档的同事和管理人员“链”，我.e. 评估人员的资源 谁可能不熟悉满足每个成就水平的各种贡献 在你的领域内. 因此，它们应该以这样一种方式编写，使某人能够 外 这个部门 清楚地了解你的部门看重什么，为什么看重，举例说明 的 当前RTP政策.  [pdf]

作为同事，这些指导方针也是整体指导过程中的一个工具 通过RTP流程可以使用文档来帮助他们构建自己的成就 for reviewers beyond 这个部门.

制定部门RTP指引的指引

要了解这些指导方针是如何工作的，请查看以下列表 currently approved Departmental RTP Guidelines, maintained by UP-教师 Services. 

教师成功办公室与专业标准委员会合作 学术评议会制定了以下指导方针的部门 interested in developing their own guidelines:

已录制的信息会话 on Department RTP Guidelines (Passcode: 7K1!W#Uc): A recording of an April 2022 workshop 这提供了所有你需要知道的，开始制定指导方针. 

Creating Departmental RTP Guidelines:在录音中共享的演示文稿，概述…的目的 部门RTP指南，审批流程图，以及最佳实践 制定强有力的指导方针.

Developing Departmental RTP Guidelines:一份一页的指引，帮助各部门决定是否制定自己的指引 并提供了文档的建议结构.

Departmental RTP Guidelines Template:通用模板，为指南提供基本结构 展示候选概要文件示例的表格格式.

一旦获得批准，该指南每五年进行一次审查. 教师的成功 会与需要更新RTP指南的部门联系吗 五年.

系主任和主任可以在画布中找到额外的资源和提示 外壳 卓越学术部门领导(LEAD).